Actividad individual Módulo 3

Actividad Individual: "El Detective de Signos Especiales"

Instrucciones para el Alumno

Tiempo: 25-30 minutos
Material necesario: Hoja de trabajo, lápiz, borrador

Querido detective gramatical:
¡Tu misión es resolver el misterio de los signos especiales! Deberás crear una escena de misterio usando los tres signos que hemos aprendido: dos puntos, puntos suspensivos y paréntesis.

Tu Misión Detective:

Crea una escena de misterio titulada: "El caso del tesoro perdido"

Instrucciones específicas:

1. Escribe una narración de 2 párrafos (8-10 oraciones en total)
2. Incluye diálogo entre dos personajes
3. Debes usar los siguientes elementos:

✅ 2 usos de dos puntos (uno para enumeración, uno para cita)
✅ 3 usos de puntos suspensivos (suspenso, duda, enumeración incompleta)
✅ 2 usos de paréntesis (uno para aclaración, uno para dato adicional)
✅ 1 lista con dos puntos
✅ Variedad de situaciones para cada signo

Ejemplo de cómo podría empezar:

El detective examinó la escena cuidadosamente. En la mesa había varias pistas: una brújula rota, un mapa antiguo y un diario... Abrió el diario y leyó en voz alta: "El tesoro está en... no puedo decirlo todavía."

(Era evidente que alguien había interrumpido al escritor). El asistente preguntó con duda: "¿Crees que... quizás... el mayordomo...?"

Espacio para tu escena de misterio:

Título: ___________________________
Personajes: Detective _______________ y Asistente _______________

PRIMER PÁRRAFO: (Introduce el misterio y usa los tres signos)

SEGUNDO PÁRRAFO: (Desarrolla la investigación con diálogo)

Banco de Ideas para tu Misterio:

Para DOS PUNTOS:

• "Encontré estos objetos: [lista]"
• "Gritó: '[cita textual]'"
• "Las posibilidades eran: [opciones]"

Para PUNTOS SUSPENSIVOS:

• "Escuché un ruido..." (suspenso)
• "No estoy seguro... quizás..." (duda)
• "Había huellas, cabellos, fibras..." (enumeración incompleta)

Para PARÉNTESIS:

• "El sospechoso (un hombre alto) escapó"
• "La joya (valorada en $50,000) desapareció"
• "El butler (James era su nombre) parecía nervioso"

Verificación Final:

Antes de entregar, revisa que tengas:

• 2 usos de dos puntos (diferentes)
• 3 usos de puntos suspensivos (diferentes)
• 2 usos de paréntesis (diferentes)
• 1 lista con dos puntos
• Diálogo entre personajes
• Tema de misterio coherente

MODO DE ENTREGAR ACTIVIDAD

• Realizar en word, guardar en PDF, indicando nombre del alumno y número de actividad.
• Mandarlo al correo 00853375@red.unid.mx